Häiriöosaamisen koulutuspolku varhaiskasvatuksesta työelämään

Häiriöosaamisen koulutuspolkuesitys, jonka Ennakointiakatemia on laatinut osana Varsinais-Suomen tulevaisuustyötä, tarjoaa kattavan ja konkreettisen näkymän siihen, miten yksilöiden ja yhteisöjen valmiuksia voidaan vahvistaa häiriötilanteiden varalle varhaiskasvatuksesta työelämään saakka. Esitys kokoaa yhteen jo toimiviksi todettuja käytäntöjä, uusia avauksia sekä osaamisen kehittämisen malleja, jotka ulottuvat simulaatioharjoituksista kriisiviestintään ja kyberturvallisuudesta resilienssin vahvistamiseen.

Kesäkuussa 2024 järjestetty Ennakointifoorumi toi esiin, kuinka häiriöosaaminen liittyy laajasti yhteiskunnan kokonaisturvallisuuteen ja jatkuvan oppimisen tarpeisiin. Foorumissa nostettiin esiin häiriöosaamisen merkitys osana kestävää osaamista ja varautumista nopeasti muuttuvassa maailmassa. Tämä koulutuspolkuesitys toimii konkreettisena työkaluna tai keskustelun avauksena eri koulutusasteille ja sektoreille, jotka haluavat kehittää valmiuksiaan ennakoida, reagoida ja selviytyä häiriötilanteissa.

Häiriöpolkuosaamisen esityksen löydät TÄÄLTÄ.

Lisätiedot:

Kristiina Ojala
Koulutussuunnittelija
Turun ammatti-instituutti
kristiina.ojala@edu.turku.fi

T&K/TKI-koulutuspolku varhaiskasvatuksesta työelämään

T&K/TKI-koulutuspolku-esitys on syntynyt laajassa yhteistyössä Ennakointiakatemian asiantuntijaverkoston kanssa ja perustuu maakunnallisiin tarpeisiin ja näkökulmiin. Työskentelyssä on yhdistetty jo toimiviksi todettuja käytäntöjä ja uusia avauksia, jotka vahvistavat osaamista varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin ja työelämään saakka.

Tuloksena on kokonaisuus, joka hahmottaa koulutustasojen roolit TKI-osaamisen rakentumisessa ja tarjoaa konkreettisia toimintamalleja eri oppimisympäristöihin. Tarkastelu ei ole kuitenkaan alakohtaista vaan tarjoaa laajemman näkökulman asiaan. Koulutuspolkuesitys toimii työkaluna mm. jatkuvan oppimisen kehittämisessä sekä maakunnallisen TKI-tiekartan toteutuksessa.

T&K/TKI koulutuspolku-esityksen löydät TÄÄLTÄ.

Lisätiedot:

Kristiina Ojala
Koulutussuunnittelija
Turun ammatti-instituutti
kristiina.ojala@edu.turku.fi

—————————————————————————————————————-

Kuvat: Varsinais-Suomen liitto

Osaamisen maakunnalliset puiteskenaariot 2035+ on laadittu Ennakointiakatemiaverkoston yhteistyönä syksyllä 2023. Skenaariotyön nimenä on ”Tavoitteena hyvän syöksykierre”, joka ilmentää yleisesti ennakointityön tavoitetilaa. Lähtökohtana on erityisesti ollut hahmottaa erilaisten maakunnallisten kehityskulkujen kautta osaamisen ja koulutuksen näkymiä erilaisissa toimintaympäristöissä tulevaisuudessa. Skenaarioiden aikajänne kaartuu 2020 -luvulta kohti vuotta 2040.

Tulevaisuusskenaarioita on laadittu neljä kappaletta erilaisten oletusten pohjalta. Skenaarioissa ulkoisten vaikutusten on oletettu olevan merkittävässä roolissa erityisesti negatiivisten kehityskulkujen käynnistäjinä ja vastaavasti myönteisten skenaaroiden osalta myös sisäiset ratkaisut ja maakunnassa tehtävä työ ja omat ratkaisut ovat keskeisessä roolissa.

Esitetyt skenaariot ovat vaihtoehtoisia ja mahdollisia kehityskulkuja, joiden yhdenkään ei oleteta toteutuvan sellaisenaan. Skenaariot ovat osa jatkuvaa ennakointiprosessia ja tavoitteena on päivittää niitä säännöllisesti ja niitä myös pyydetään kommentoimaan aktiivisesti.

Osaamisen puiteskenaariot 2035+ yhteenveto